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| 关于有效提高顶岗实习阶段班主任工作效率的几点建议 | |
| 引用本文： | 李蔚.关于有效提高顶岗实习阶段班主任工作效率的几点建议[J].职业,2016(29). |
| 作者姓名： | 李蔚 |
| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院 |
| 摘 要： | 顶岗实习是高等职业教育体系中不可缺少的实践性环节.高职学生1年的对口企业实践,再加上实习地点相对分散,造成了顶岗实习期间班主任管理工作的困难和低效.基于工作实践,本文结合当代年轻人生活形态改变的特点,介绍了如何采用分阶段式量化式布置任务,读图式解读任务,"微评价"形式考核实习情况,有效提高班主任顶岗实习管理工作效率的做法. |
| 关 键 词： | 顶岗实习 班主任工作 分阶段式量化 读图式 微评价 |
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