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| 基于三维软件和云班课APP的机械设计课程教学实践——以职业对从业者素养的要求课程为例 | |
| 引用本文： | 毛建忠.基于三维软件和云班课APP的机械设计课程教学实践——以职业对从业者素养的要求课程为例[J].职业,2016(28):118-119. |
| 作者姓名： | 毛建忠 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市高级技工学校 |
| 摘 要： | 针对机械设计基础课程中铰链四杆机构部分内容教师难教、学生难学的情况,本文介绍了如何运用CAXA实体造型软件和云班课手机App课前教学资源共享、课中教学环节合并、课后作业整合等方式将知识点交织利用,并配以电子任务书等手段来搭建立体的辅助学习平台,以"做中学,学中做"为指导思想,鼓励学生自主探究、发现、验证并理解知识,以培养学生知识运用能力和自学能力. |
| 关 键 词： | 三维软件 机械设计基础 教学实践 |
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