| 新疆地区特殊教育公平问题研究 |
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| 引用本文： | 周永华,唐先滨.新疆地区特殊教育公平问题研究[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2012(5):758-763. |
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| 作者姓名： | 周永华 唐先滨 |
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| 作者单位： | 新疆大学政治与公共管理学院;中共乌鲁木齐市委党校 |
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| 基金项目： | 教育部社会科学规划基金项目(11YJA630216);国家民委民族问题研究项目(2010-GM-047) |
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| 摘 要： | 教育公平是和谐社会的基石,特殊群体的教育公平问题是影响社会和谐的重要因素之一。目前,新疆不同地区特殊教育公平还面临着特殊教育学校数量较少,适龄儿童入学率不高,特殊教育师资缺乏,基础设施简陋等问题,为促进新疆地区特殊教育的公平,应该完善并落实各项法律法规,加强新疆地区特殊学校建设的力度,提高残疾儿童义务教育入学率,加大教育经费投入,完善多元化教育经费保障机制以及加强特殊师资队伍建设,提高特殊教育学校的基础设施水平。完善与新疆社会经济发展相适应的特殊教育体系,促进新疆不同地区特殊教育公平得到长足发展。
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| 关 键 词： | 新疆 特殊教育 教育公平 对策 |
Research on the Special Education Equity in Xinjiang |
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| ZHOU Yong-hua,TANG Xian-bin.Research on the Special Education Equity in Xinjiang[J].Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition),2012(5):758-763. |
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| Authors: | ZHOU Yong-hua TANG Xian-bin |
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| Institution: | 1.College of Politics and Public Management, Xinjiang University,Urumqi 830046,Xinjing,China; 2.School of CPC Urumqi Municipal Committee,Urumqi 830026,Xinjiang,China) |
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