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C语言学习方法探讨
作者姓名:吕麦丝  李丽娜
作者单位:宜春职业技术学院;
摘    要:通过学习《C语言程序设计》这门课,要求学生具备一定的编程能力,并为以后学习其它计算机后继知识打下良好的基础。本文通过四个步骤探讨如何使学生建立基本编程思维能力,从多方面培养和提高学生对C语言知识的理解、掌握和运用。

关 键 词:C语言  编程能力  上机调试
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