摘 要: | 《小学数学新课程标准》提出:小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性,培养学生的计算能力是小学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。因此,我很重视学生计算能力的培养,在教学小学一二年级时,整天会面对学生大量的计算,题做了不少,而大部分学生的正确率却不高,计算能力不高直接影响了我的教学成绩,也影响着学生的学习质量和兴趣,我常常为此而犯愁。如今,我教小学三年级的数学,在这几年的教学中,我总结出学生在做计算题时,普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、计算粗心、不进行验算造成的。
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