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民族院校口译教材的使用前评估
引用本文:马纳琴.民族院校口译教材的使用前评估[J].社科纵横,2007,22(2):176-178.
作者姓名:马纳琴
作者单位:西北民族大学外国语学院,甘肃,兰州,730030
基金项目:高等教育出版社和外语教学与研究发展中心资助项目
摘    要:本文探讨了国内外教材评估理论共同关注的原则及口译教材关注的重点,认为口译教材的评估和编撰应体现这些理论原则。提出了民族院校口译教材的使用前主要评估指标,并对选择评估指标的原因做了一定的讨论。

关 键 词:评估  口译  口译教材
文章编号:1007-9106(2007)02-0176-03
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