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提升新疆高校《形势与政策》教学实效性
作者姓名:杨海萍
作者单位:新疆师范大学
摘    要:正确理解《形势与政策》课程定位和设计,是增强其教学实效性的前提;准确把握《形势与政策》课程价值目标,是增强其教学实效性的基础;科学规范《形势与政策》课程教学内容,是增强其教学实效性的关键;着力创新《形势与政策》课程教学模式,是增强其教学实效性的有效途径。

关 键 词:形势与政策  实效性  新疆高校  思想政治教育
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