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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教学资源为线上线下教学“赋能”的探索
作者姓名:
蔡体健
刘志伟
莫佳
王登辉
作者单位:
华东交通大学信息工程学院
基金项目:
江西省高等学校教学改革研究课题“新基建背景下人工智能专业创新创业实践课‘开放式’教学模式的探索与实践”(JXJG-21-5-8);;江西省教育科学“十四五”规划项目“基于OBE的大学生创新创业团队双螺旋培育模式研究”(22YB068);
摘 要:
随着教学资源的不断累积,提高教学资源的质量,增强教学资源对教学的“赋能”效应,已成为教学资源建设的关键问题。针对教学资源建设存在的组织规划、教育效果等问题,该文基于工程教育认证中的成果导向、以学生为中心等核心教育理念,探索数字图像处理教学资源建设的改革路径,研究教学资源的规划建设方法、提高教学资源的“赋能”效应以及教学资源辅助线上线下教学的方法。
关 键 词:
教学资源建设
线上线下混合式教学
工程教育认证
“赋能”效应
教学辅助
思维引导
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