| "3+4"中职本科分段贯通培养机制专业衔接课程体系建设 |
| |
| 引用本文： | 魏效玲,赵霞,赵强,冯泽民."3+4"中职本科分段贯通培养机制专业衔接课程体系建设[J].河北工程大学学报(社会科学版),2019,36(2):100-102. |
| |
| 作者姓名： | 魏效玲 赵霞 赵强 冯泽民 |
| |
| 作者单位： | 河北工程大学 机械与装备工程学院,河北 邯郸,056038;石家庄工程技术学校,河北 石家庄,050061 |
| |
| 基金项目： | 2018年河北省教育科学研究“十三五”规划项目（编号：1804377）;2018年河北工程大学校级教学研究项目 |
| |
| 摘 要： | 分析了机械设计制造及其自动化（机械制造）专业课程体系建设的作用,课程体系衔接过程中存在的问题,课程体系建设应遵循的原则。提出衔接课程体系建设策略,构建“中职本科衔接、能力培养为核心”的模块化课程体系,加强特色教材建设,保证衔接课程教学效果。为保障课程体系建设的顺利进行,提出加强师资队伍建设、加强教学基地建设、建立合理的教学评价监管体系等衔接保障措施。
|
| 关 键 词： | 课程体系 衔接策略 监管体系 |
| 收稿时间： | 2019/3/12 0:00:00 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《河北工程大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《河北工程大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
|
