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| 宋代书院的课程内容及特点分析 | |
| 引用本文： | 刘河燕.宋代书院的课程内容及特点分析[J].甘肃社会科学,2014(4). |
| 作者姓名： | 刘河燕 |
| 作者单位： | 乐山师范学院教育科学学院; |
| 基金项目： | 乐山师范学院校级项目:“宋代书院与欧洲中世纪大学课程内容比较研究”(项目编号:S1167)成果之一 |
| 摘 要： | 宋代书院以培养"希贤希圣"之士为己任,提倡"为己之学",主张"进德"与"修业"并重。因此,在课程设置中突出了四书五经的地位。宋代书院的课程内容除以"四书"、"五经"为代表的儒家经典外,还有儒学大师的研究心得、诗赋、历史典籍、实用技术等。这些课程内容受宗教的浸润,同时还体现了一定人文性特点。 |
| 关 键 词： | 课程内容 书院 宋代 特点 |
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