高校大学生运动技能学习认知特点的实验研究 |
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引用本文: | 张立立,杨惠玲,李壮志.高校大学生运动技能学习认知特点的实验研究[J].人才瞭望,2015(6):197. |
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作者姓名: | 张立立 杨惠玲 李壮志 |
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作者单位: | 石家庄学院 |
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摘 要: | 高校大学生学习运动技能,可以掌握运动的技巧,也可以为自身实现终身体育锻炼奠定牢固的基础。同时,在学习运动技能时,分析大学生学习认知的变化过程,可以使高校准确把握大学生在学习运动技能时的心理特点及规律,进而有助于教师更好地指导学生进行运动技能的训练。笔者主要采用实验法研究高校大学生在学习运动技能时的认知特点,以期能为高校的运动技能教学提供部分理论及实践经验,促进大学生的全面发展。
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关 键 词: | 高校大学生 运动技能 学习认知特点 |
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