一年级识字教学初探

一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”、“多认少写”，提出“会认、会写”两种要求，这对培养学生的阅读能力以及获取信息的能力都有重要意义。低年级学生在掌握字形方面是难点，如何突破这个难点呢？笔者谈谈自己的几点看法。