利用信息技术提高课堂教学有效性的探索

随着“班班通”“现代过程教育工程”的建设和推广应用，以及现代科技成果的普及和渗透于社会各个领域，对人类社会影响越来越广泛，而信息技术与学科教学的有机结合，形成新的教学手段即现代教学手段。然而，不少教师在信息技术应用中，存在不同程度的误区和负面影响，应探索信息技术在提高课堂教学有效性的对策。