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新课程背景下的小学语文作文教学评价
引用本文:
谭娅.新课程背景下的小学语文作文教学评价[J].科学咨询,2015(14).
作者姓名:
谭娅
作者单位:
重庆市石柱县黄水镇小学
摘 要:
作文评价要遵循义务教育《语文课程标准》(2011年版)对不同学段学生习作的目标要求与内容,要让孩子的习作充分体现“童真、童心、童言”,要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,不能人为拔高习作要求。
关 键 词:
作文评价
学段
感悟
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