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浅谈如何理解和运用“读思练”课堂主体导学模式
引用本文:
章和高.浅谈如何理解和运用“读思练”课堂主体导学模式[J].科学咨询,2015(16).
作者姓名:
章和高
作者单位:
重庆市石柱土家族自治县洗新乡小学校
摘 要:
自石柱土家族自治县教育委员会谭小林主任创立“读思练”课堂主体导学模式以后,全县中小学便掀起了课改的热潮。广大教师将“读思练”课堂主体导学模式运用于教学实践,取得了一系列令人满意的成绩。
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