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随风潜入润物无声--刍议小学生的养成教育
引用本文:涂山凤.随风潜入润物无声--刍议小学生的养成教育[J].科学咨询,2015(14).
作者姓名:涂山凤
作者单位:重庆市永川区汇龙小学
摘    要:本文针对我班学生行为习惯养成上出现的一系列问题,提出具体可行的策略,目的在于更好地培养学生良好的行为习惯,促进学生智力因素的开发和非智力因素的培养。

关 键 词:小学生  行为习惯  养成教育
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