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分类号
杂志ISSN号
随风潜入润物无声--刍议小学生的养成教育
作者姓名:
涂山凤
作者单位:
重庆市永川区汇龙小学
摘 要:
本文针对我班学生行为习惯养成上出现的一系列问题,提出具体可行的策略,目的在于更好地培养学生良好的行为习惯,促进学生智力因素的开发和非智力因素的培养。
关 键 词:
小学生
行为习惯
养成教育
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