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对一个早慧超常儿童的研究
引用本文:陈志君,李红,王丹.对一个早慧超常儿童的研究[J].西南大学学报(社会科学版),1991(4).
作者姓名:陈志君  李红  王丹
摘    要:一、前言智能超常发展是客观存在的,凡智能或特殊才能的发展超过同龄常态儿童两年以上的儿童就可称为超常儿童。本文着重研究刘××心理发展早慧超常的特点,表现及其发展水平,探讨形成早慧的原因及其教育的经验,以便为超常儿童的

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