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跨国教育在中国的三十年——以山东省中外合作办学为例
引用本文:王剑波. 跨国教育在中国的三十年——以山东省中外合作办学为例[J]. 山东社会科学, 2008, 0(12)
作者姓名:王剑波
作者单位:山东经济学院,国际交流与合作处,山东,济南,250014
摘    要:经济全球化加速了高等教育国际化,跨国教育活动日益活跃。跨国教育在中国的实践—中外合作办学也得到快速发展。依据中外合作办学的发展足迹,大致可分为三个历史阶段,探索期、发展期和规范管理期。以山东省为例,归纳出中外合作办学的成长性、多样性、发展的不均衡性、文化的融合性等特点,客观评价了中外合作办学的地位和价值。

关 键 词:跨国教育  中外合作办学  特点  作用

The Three Decades of Transnational Education in China: Taking Chinese - foreign Cooperation in Running Schools in Shandong Province for Example
WANG Jian-bo. The Three Decades of Transnational Education in China: Taking Chinese - foreign Cooperation in Running Schools in Shandong Province for Example[J]. Shandong Social Science, 2008, 0(12)
Authors:WANG Jian-bo
Abstract:
Keywords:
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