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浅谈儿童的发现学习
作者姓名：边亚华
摘    要：儿童的学习是随时随地发生的.能够发现儿童的学习,并能敏锐捕捉、科学解读儿童的学习样态,给予适宜适度的支持是教师必须具备的专业能力.
关 键 词：儿童学习  发现  解读  支持
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