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| 关于“两课”教育教学的思考 | |
| 引用本文： | 何小英.关于“两课”教育教学的思考[J].湖南社会科学,2005(3):155-158. |
| 作者姓名： | 何小英 |
| 作者单位： | 中南大学政治学与行政管理学院 |
| 摘 要： | 高校人文社会科学教育特别是"两课"教育是对学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地,面对新的挑战,高校"两课"教育教学工作必须提高认识,进行全方位的改革,积极应对新的机遇和挑战,不断增强它的有效性、针对性,充分发挥它的主渠道、主阵地作用. |
| 关 键 词： | 改革 "两课"教育教学工作 有效途径 |
| 文章编号： | 1009-5675(2005)03-155-04 |
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