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分类号
杂志ISSN号
引导学生“学会自主学习”应从利用课本开始
作者姓名:
林昌国
作者单位:
福清市姚世雄中学;
摘 要:
《教育-财富蕴藏其中》指出,"教育的四个支柱"是"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存"。而"学会认知"强调"这种学习更多地是为了掌握认识的手段,而不是获得经过分类的系统化的知识"。可见,"学会认知"就是我们通常所说的"学会学习"。新教材思想品德课通篇体现了激发学生探知,唤"
关 键 词:
自主学习
解决问题
学会认知
学会做事
阅读技巧
引导学生
学会学习
思想品德课
利用课
学会生存
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