| 大学生主流价值认同危机的社会心理分析 |
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| 引用本文： | 营立成,汤国永. 大学生主流价值认同危机的社会心理分析[J]. 当代青年研究, 2016, 0(1). DOI: 10.3969/j.issn.1006-1789.2016.01.003 |
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| 作者姓名： | 营立成 汤国永 |
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| 作者单位： | 1. 中国人民大学社会学理论与方法研究中心;2. 重庆大学经济工商管理学院 |
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| 摘 要： | 主流价值观认同危机是当前世界范围内的一个重要议题。大学生群体的主流价值观认同危机展现为淡漠、迷茫和逆反。淡漠意味着对主流价值无所谓、不关心的态度和情感;迷茫则是在多元价值背景下的茫然失措;逆反是对主流价值体系心理甚至行为上的抵触和否定。大学生主流价值观认同危机的机制有必要从三个方面作出考量:课堂习得机制下社会濡化造成的负向迁移作用、社会事实和社会态度投射引发的价值重塑、群体特点造成的价值认同危机深化。挖掘主流价值的个体价值,改善认同环境,增益认同教育,改变当前"生存问题"与"价值问题"、"多元思潮"与"主流认同"二元对立的思维模式,构建更加合理的安全阀机制,是解决问题的有效路径。
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| 关 键 词： | 大学生群体 主流价值观 认同危机 社会心理学 |
A Social Psychological Analysis for College Students' Mainstream Value Identity Crisis |
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