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科学育人充分体现教育功能
作者姓名:张川
作者单位:重庆市涪陵区李渡街道石龙九年制学校
摘    要:正确对待学生智力因素与非智力因素的发展,重视良好习惯的培养、科学态度的养成,是提高学生学习兴趣、增强学习信心的有力措施,同时也是高效率学习的有效保障.

关 键 词:把握关系  培养素质  提高效率
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