找准课内小练笔的切入点让课堂练笔更加亮丽 |
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引用本文: | 叶大仁.找准课内小练笔的切入点让课堂练笔更加亮丽[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2010(1):74-75. |
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作者姓名: | 叶大仁 |
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作者单位: | 广东省深圳市光明新区光明办事处爱华小学 |
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摘 要: | 小学语文教材中的每篇课文文质优美,语言规范生动,思想内涵丰富,是学生学习语言、练习作文的优秀范文,作者表现生活、表达真情实感的方法是学生应该领悟运用的写作技巧。在教学中,以课例信息资源为写作内容,把语言形式的运用与课文内容的理解有机结合起来。
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关 键 词: | 课堂练笔 课内 小学语文教材 课文内容 语言规范 思想内涵 学习语言 写作技巧 |
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