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改革英语教学方法 促进职业技术教育
引用本文:韩菁华.改革英语教学方法 促进职业技术教育[J].职业,2010(5).
作者姓名:韩菁华
作者单位:山东省淄博市技师学院
摘    要:在目前普及高中的大形势下,职教学生的心理压力是相当大的.他们中一部分是由于家庭困难或疲于学业攻读,想尽早工作,才上了职业学校;一部分是学习基础太差,怕跟不上高中课程,不得不进入职校;还有一部分令老师头疼的"活跃分子"是到职业学校悠闲放松来的.在这一群学生中,英语基础好的不多,较差的不少.

关 键 词:职业学校  英语教学改革  心理压力  职教学生  英语教学方法  培养目标  英语教育  师资队伍  职业技术教育  教学内容  
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