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浅谈班主任工作的“刚柔相济”法
引用本文:
谭红.浅谈班主任工作的“刚柔相济”法[J].科学咨询,2009(14):19-19.
作者姓名:
谭红
作者单位:
重庆市机械高级技校
摘 要:
如何做好班主任工作,可谓"仁者见仁,智者见智",有关这方面的论文和经验介绍也不少.但笔者认为,在班主任工作中对学生实施"刚柔相济",不失为一种好的方法,可收到事半功倍的效果.本文试就这一论点谈点个人的粗浅认识.
关 键 词:
班主任工作
“刚柔相济”法
教师
学生
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