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结构方程模型在高校公选课学生满意度研究中的运用
引用本文:王丽伟,吕洁,光明.结构方程模型在高校公选课学生满意度研究中的运用[J].统计与咨询,2011(1):36-37.
作者姓名:王丽伟  吕洁  光明
作者单位:江苏科技大学经济管理学院;
基金项目:江苏科技大学本科生创新计划;江苏科技大学高教课题(104040820)
摘    要:一、引言 公选课是由学校教务部门统一组织的、面向全校学生自由开放的、学生可以任意选修的课程。公选课是高校深化教育教学改革,全面推进素质教育以适应现代社会发展要求的产物,承担着使高等教育向宽口径、厚基础、综合化、素质化方向发展的重任,

关 键 词:学生满意度  公选课  结构方程模型  高校  教育教学改革  学生自由  社会发展  素质教育
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