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| 集体备课:有效教学的前提 | |
| 作者姓名： | 高岩 |
| 作者单位： | 陕西师范大学,教育科学学院,陕西,西安,710062 |
| 基金项目： | 教育部陕两师范大学基础教育课程研究中心立项课题 |
| 摘 要： | 集体备课充分发挥教师的集体智慧,促进教师之间优势互补,加强教师的教学反思,有助于教师教学理念、教学科研及整体素质的提升,有利于增强教师的合作意识,凝聚教师工作合力,营造良好的教学研究氛围,从而为整体性、大面积地提高课堂教学的有效性提供了有利的条件. |
| 关 键 词： | 集体备课 有效教学 教学 教师 |
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