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| 积极发挥高等学校教学督导作用促进青年教师全面发展 | |
| 引用本文： | 庞守义,孙宝权.积极发挥高等学校教学督导作用促进青年教师全面发展[J].社科纵横,2007,22(12):155-156. |
| 作者姓名： | 庞守义 孙宝权 |
| 作者单位： | 内蒙古科技大学,内蒙古,包头,014000 |
| 摘 要： | 教学督导工作作为高校教学质量监控体系的一个重要组成部分,是学校领导、教师、学生之间相互沟通的桥梁,是教学全面在线监控与反馈的关键点,在促进青年教师进入专业角色及全面发展中肩负着重任。本文从笔者所在学校十几年来教学督导工作中的实践出发,把教学督导工作对青年教师发展作为视点,进行相应探讨。 |
| 关 键 词： | 教学督导 专业角色 教师发展 |
| 文章编号： | 1007-9106(2007)12-0155-02 |
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