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积极发挥高等学校教学督导作用促进青年教师全面发展
作者姓名:庞守义  孙宝权
作者单位:内蒙古科技大学,内蒙古,包头,014000;内蒙古科技大学,内蒙古,包头,014000
摘    要:教学督导工作作为高校教学质量监控体系的一个重要组成部分,是学校领导、教师、学生之间相互沟通的桥梁,是教学全面在线监控与反馈的关键点,在促进青年教师进入专业角色及全面发展中肩负着重任。本文从笔者所在学校十几年来教学督导工作中的实践出发,把教学督导工作对青年教师发展作为视点,进行相应探讨。

关 键 词:教学督导  专业角色  教师发展
文章编号:1007-9106(2007)12-0155-02
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