根据学生身心发展特点进行班级管理期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

根据学生身心发展特点进行班级管理

作者姓名：	韩雪挺姜元东

摘要：	没有学生,就没有教育.这也就是教育为什么既要尊重学科自身的规律,又要尊重学生身心发展的规律及需要的根源所在.
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