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| 师范生心理健康教育问题浅探 | |
| 引用本文： | 李林.师范生心理健康教育问题浅探[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),1995(4). |
| 作者姓名： | 李林 |
| 摘 要： | 长期以来,我国师范教育理论研究和实践极少涉及心理健康课题.随着社会发展,现代人素质的培养和教育,青年一代心理健康训练和指导已引起各界人士的重视.世界卫生组织(WHO)1989年宣言指出:健康应当包括“躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康.”人们普遍赞成心理健康是健康的一部分,认为健康是人自身素质得以充分发展和利用的必要前提,是个体成为有效的独立的社会成员走向幸福生活的基本条件.基于师范教育具有工作母机这一特殊性,充分重视师范生心理健康的指导和训练,已是教育界当务之急,应当引起有关部门重视和研究. |
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