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浅议行为引导教学法在《荷塘月色》教学中的运用
引用本文:施政明.浅议行为引导教学法在《荷塘月色》教学中的运用[J].职业,2007(10).
作者姓名:施政明
作者单位:浙江省海宁市技工学校
摘    要:笔者在《荷塘月色》一文的教学过程中运用了合作学习法、讨论归纳法、自主学习法、大脑风暴法、卡片展示法、角色互换法等多个属于“行为引导型”教学的教育方法,充分调动了学生的学习积极性,从而达到了提高课堂教学效率的目的,取得了很好的效果。

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