高校实施素质教育的几点思考 |
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引用本文: | 郑湘晋.高校实施素质教育的几点思考[J].山西高等学校社会科学学报,2000,12(5):1-3,13. |
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作者姓名: | 郑湘晋 |
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作者单位: | 山西省教育委员会政教处!030072 |
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摘 要: | 高校实施素质教育的重点是培养学生的能力,特别是创造能力。培养有创新意识和创造能力的学生,必须营造活跃思维、张扬个性、追求创新、鼓励冒尖的教育氛围。实施素质教育除了要注重创造能力的培养以外,在人的能力结构中还有一个十分重要的能力,即奋斗的能力,需要引起我们高度重视。实施素质教育首要的是提高思想政治和道德素质,要以德为本,把教会学生如何做人放在首位。在加强学生思想道德教育的同时,要重视人文素质教育。认真研究建立科学文化素质和人文素质并举的培养模式,要大力加强学生的文化底蕴和创建浓郁的校园文化氛围的建设。
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关 键 词: | 高校 素质教育 个性 创造力 道德素质 人文素质 校园文化 |
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