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略论科学人文主义教育观的哲学基础
引用本文:孙玉丽.略论科学人文主义教育观的哲学基础[J].南都学坛,2000,20(4):95-96.
作者姓名:孙玉丽
作者单位:南阳师范学院教育教研室,河南,南阳,473061
摘    要:科学人文主义教育观是建立在科学人文主义之上 ,以科学主义为基础 ,以人文主义为价值方向的教育观。这种观念的构建具有一定的哲学基础。其一是矛盾论 ,人的发展与社会发展的对立统一决定了科学主义教育与人文主义教育的有机整合 ;其二是价值论 ,按照价值选择中统一性与偏移性相结合的方法论 ,以科学主义教育为基点 ,实现科学主义教育与人文主义教育的价值统一

关 键 词:科学人文主义教育观  科学主义教育  人文主义教育  矛盾  价值
文章编号:1002-6320(2000)04-095-02
修稿时间:1999年9月15日

On the Pholosophicla Basis of the concept of Scientific Humanism Education
SUN Yu-li.On the Pholosophicla Basis of the concept of Scientific Humanism Education[J].Academic forum of nandu,2000,20(4):95-96.
Authors:SUN Yu-li
Abstract:The concept of scientific and humanistic education is based on scientific humanism, science, and sims at humanism Such a concept is built up on certain pholosophical bases. One is contradiction. The unity of opposites in the development of human beings and society decide on the organic synthesis of scientific education and humanistic education. The other is values. According to the methodology of conbining identity and deviation in the choice of values, and centered on the scientific education, the unity of values of scientific eduction and humanistic education can be achieved.
Keywords:concept of scientific humanism education  sciemtific education  humanistic education  contradictoin  values  
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