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杂志ISSN号
开展有效科技活动的思考
作者单位:
;1.江苏省海安高新区隆政小学
摘 要:
以应赛为主的科技活动是低效的活动模式。为了培养学生的科学素养,应当改变观点,改变科学活动中学生的地位,把活动的自主权交给学生,改变评价方式等使科技活动更有效。
关 键 词:
科技应赛
科学素养
有效活动
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