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黄金书屋,思维拓展——浅谈小学数学课前预习教学方案
作者单位:
;1.江苏省淮安市清浦小学
摘 要:
小学数学课前预习,无论是对提升学生课前自主学习意识,还是发挥学生在课堂学习中的主体作用,都具有一定的实践拓展意义。在新课标的要求下明确对学生的课前预习做出了重点说明,尤其是对于数学小知识点进行课前预习将是学好数学的必要路径。
关 键 词:
小学数学
课前预习
策略
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