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变“阅读”为“悦读”的小学语文教学探究
作者单位:
;1.宁夏回族自治区石嘴山市星海小学
摘 要:
阅读在小学语文教学中具有非常重要的地位,通过激发学生阅读兴趣,营造合适阅读氛围,深入精读品味文章以及有效克服阅读障碍,可以达到"悦读"的理想效果,使学生在潜移默化之中形成良好的阅读习惯,更好的提升小学语文教学的有效性。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
悦读
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