河床演变学中的哲学涵义及其教学意义

本文从哲学的角度,阐述了河床演变学相关知识背后的哲学涵义,指出河床演变的自动调整原理、滞后响应特征等均反应了哲学中事物是普遍联系的观点,通过将水利知识与哲学涵义进行联系,可促进具有不同知识背景的学生更深入地理解河流变化的内在规律。