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从累积学习法看小学语文中的古诗词教学
作者单位:
;1.甘肃省正宁县西坡镇高渠小学
摘 要:
古诗词的学习在小学语文教学中颇具份量,如何进行高效的教学是摆在教师面前的一道难题。小学生的古典文化知识储备相对不足,这就造成了他们体味其用词精巧,理解其意境,感受其蕴含的情感等上面的困难。面对这些难点,本文拟从加涅的累积学习法出发,给出一些教学上的建议。
关 键 词:
小学语文
累积学习法
古诗词
教学
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