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试论加入WTO背景下的道德教育问题
引用本文:王辉.试论加入WTO背景下的道德教育问题[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版),2002,20(1):83-87.
作者姓名:王辉
作者单位:山东省枣庄市市委讲师团,山东 枣庄,277102
摘    要:加入WTO,为我国的道德教育、道德建设注入了一些全新的理念和带来全新的做法。当然,我们还应该看到它带来的新挑战,从目前来看,加入WTO后,西方跨国公司在我国大范围登陆的同时,西方大国的价值观念和道德观念的强势地位也将凸显,使部分人的民族情结弱化,使“国际人”的归属观念、利益观念发生动摇。因此,应运用全新的理念强化道德教育工作,着重培育人们全新的民族意识、利益意识、竞争意识、国货意识、信誉意识、艰苦奋斗与勤俭节约意识、权利与义务意识。

关 键 词:道德教育  道德观念  道德意识
文章编号:1008-018X(2002)01-0083-05
修稿时间:2001年10月10

On Chinese Moral Education After the Entry Into WTO
WANG Hui.On Chinese Moral Education After the Entry Into WTO[J].Journal of Foshan University(Social Science),2002,20(1):83-87.
Authors:WANG Hui
Abstract:
Keywords:moral education  moral ideas  moral awareness
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