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构建完整的《公共行政学》课程体系框架
作者单位:
成都信息工程学院管理系
摘 要:
对于如何增强《公共行政学》教学的系统性,本文提出以管理学为基调,将教学内容分为学科历史、行政管理的主体、内容、手段与改良五个方面,以此建立完整的课程体系。
关 键 词:
公共行政学
课程基础
课程内容
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