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浅谈学生德育的有效途径——沟通
引用本文:
张敏伟.浅谈学生德育的有效途径——沟通[J].才智.人事人才,2010(6).
作者姓名:
张敏伟
作者单位:
大连旅游职业中专;
摘 要:
班主任工作令我意识到学生工作的繁杂琐碎,体会到班主任治班的辛苦劳累。同时,我也深深感到并非班主任付出辛劳就能取得班级管理的成功,也并非班主任事必躬亲、严加督促,学生就一定能成人、成才。
关 键 词:
修德
爱生之心
尊重
沟通
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