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手语运用的实践与探索
作者姓名:
刘维波
作者单位:
重庆市綦江县特殊教育学校
摘 要:
当今的聋校教学提倡双语(手语和汉语)教学,但聋人之间的交流则更多的是使用手语,因为这让他们更容易沟通,能让他们感到自信、轻松和愉快.对于聋人来说,手语独立的语言地位已达成共识.
关 键 词:
手语
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