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“以人为本”现代水墨画教学的思考与探索
引用本文:
张蕊.“以人为本”现代水墨画教学的思考与探索[J].决策探索,2009(9).
作者姓名:
张蕊
摘 要:
正以人为本是科学发展观的本质核心,具有丰富的内涵。尽管学者们对它的表述不尽相同,但都包含了以下内容,即尊重人的生命价值,强调人的主体地位。对于教学来说,以人为本就是要以学生为本。美术是"造型艺术",是社会意识形态之一,泛指含有美学意味和审美价值的活动及产物,绘画、建筑艺术、工艺美术、雕塑、
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