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分类号
杂志ISSN号
谈校本教研及对策
作者姓名:
李雪鸿
雷震
作者单位:
重庆市清华中学,重庆市清华中学
摘 要:
一、校本教研的走向校本教研应建立在继承与发展中更加完善学校体育育人的各个环节。校本教研应从实际出发,根据地方、民族特点,以及各校的实际条件而因地制宜,目的是在国家、地方教材的基础上,更加广泛地丰富与完善体育项目内容的全面育人作用,为增进学生掌握多项体育技能服务
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