| 中国农村教师专业知识:问题分析与解决策略——以中国东北地区Y县小学语文教师为调查对象 |
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| 引用本文： | 李广,朴方旭.中国农村教师专业知识:问题分析与解决策略——以中国东北地区Y县小学语文教师为调查对象[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2012(6):181-185. |
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| 作者姓名： | 李广 朴方旭 |
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| 作者单位： | 1. 东北师范大学 教育学部,吉林长春,130024
2. 承德市宽城区满族自治县第一中学,河北承德,067000 |
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| 基金项目： | 中央财政专项"教师教育创新平台" |
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| 摘 要： | 鉴于农村教师发展的实际诉求,本研究以中国东北地区Y县农村小学语文教师为研究对象,综合运用问卷调查法和访谈法,对农村教师专业知识来源、教师专业知识水平(教育理论知识、课程知识、学科内容知识和学科教学知识)、教师专业知识困惑等方面进行调查,以期待反映我国农村小学语文教师专业知识的发展瓶颈和困惑。通过调查发现,我国农村教师专业知识存在着诸多问题,针对问题,本研究从国家、学校、教师三个层面提出了促进中国农村教师专业知识发展的策略。
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| 关 键 词： | 农村教师 专业知识 小学语文 解决策略 |
Professional Knowledge of Teachers in Rural China:Problem Analysis and Solution Strategies——Take Primary School Language Teachers of Yongji Country in Jilin Province as the Research Object |
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| LI Guang
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PIAO Fang-xu.Professional Knowledge of Teachers in Rural China:Problem Analysis and Solution Strategies——Take Primary School Language Teachers of Yongji Country in Jilin Province as the Research Object[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2012(6):181-185. |
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| Authors: | LI Guang PIAO Fang-xu |
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| Institution: | 1.Faculty of Education Sciences,Northeast Normal University,Changchun 130024,China; 2.First Senior School in Manchu Autonomous Region,Chengde 067000,China) |
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