我国高等职业教育发展定位的实证研究 |
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引用本文: | 曾玉清,胡志刚.我国高等职业教育发展定位的实证研究[J].湖南社会科学,2005(4):147-149. |
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作者姓名: | 曾玉清 胡志刚 |
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作者单位: | 国防科技大学信息系统与管理学院 |
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摘 要: | 目前,我国高等职业教育与社会发展远未形成良性互动,直接制约着社会发展和高等职业教育的自身发展,其根本原因是对高等职业教育定位缺乏科学认识以及相关的制度设计。著者从实证研究材料对我国高等职业教育的层次、教育类型与教育机构对应关系、高等职业教育的定位主体等方面进行了分析,对我国高等职业教育发展定位的宏观制度设计原则提出了见解。
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关 键 词: | 高等职业教育 发展定位 |
文章编号: | 1009-5675(2005)04-147-03 |
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