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塑造和谐共长的学校文化,促进教师素养的整体提升
作者姓名:林菁
作者单位:福建省厦门实验小学
摘    要:学校都有独特的文化,学校文化具有独特的影响力,对人们的行为产生重要的影响,并能塑造人们的思维、行为和感觉方式,因此,它是影响教师素养提升的一个关键因素。

关 键 词:学校文化  教师素养  和谐  感觉方式  影响力  行为
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